Vzhledem k tomu, že mobilní telefony jsou stále častější u dospělých i mladých lidí, čelí mnohé školy důležité politické otázce - zda je zakázat telefony na školních pozemcích. Argumenty pro i proti povolení mobilních telefonů ve školách mají tendenci se snižovat kvůli vhodnému použití a účinkům přítomnosti telefonu. Pedagogové, kteří se chtějí rozhodnout pro telefony nebo proti telefonům ve třídě, se obecně musí podívat na klady i zápory povolení takových zařízení povolit.
Pro: Nouzové situace
Mít po ruce mobilní telefon umožňuje studentovi rychle přivolat pomoc uprostřed nouze. Lze rychle hlásit případy násilných útoků na školu, požáry, únosy, lékařské pohotovosti a další mimořádné události, aby je mohly vyslat příslušné orgány. Bez mobilních telefonů dostupných na scéně může dojít ke ztrátě drahocenného času hledáním blízkého telefonu, vytáčením ze školní telefonní sítě a konečným kontaktováním úřadů.
Con: Rozptýlení studentů
Mobilní telefony, a zejména smartphony, mohou svým majitelům a spolužákům v okolí působit značné rozptýlení. Rozptýlení přichází v podobě textových zpráv, telefonních hovorů, neomezeného přístupu k internetu a libovolného množství zábavných aplikací. Pokud jsou tyto telefony nastaveny na tichý provoz, mohou také odvádět pozornost, když jsou studenti ve třídě, i během volných období, která by se obvykle mohla věnovat studiu.
Pro: Rodičovský kontakt
Umožnění studentům nosit mobilní telefony dává rodičům možnost kontaktovat své děti, kdykoli je to nutné. To může zahrnovat případy mimořádných událostí v rodině nebo situace, kdy student možná bude muset domluvit jinou metodu návratu domů. Stejně tak mohou studenti kontaktovat své rodiče a domluvit si cestu domů, když jsou nemocní, nebo mohou požádat, aby jim do školy přinesli zapomenutou knihu nebo projekt.
Con: Narušení třídy
Vypnutí mobilního telefonu může být během vyučování extrémně rušivé, přerušit přednášku nebo narušit koncentraci studentů během testu. Mobilní telefony ne vždy vydávají pouze zvuk, který informuje o příchozím hovoru; příchozí textové zprávy, upozornění na vybitou baterii a upozornění z aplikací mohou všechny způsobovat rušivý hluk nebo rušivé světlo.
Pro: Obtížné vymáhání
Prosazování zákazu používání mobilních telefonů může být obtížné a rozhodně časově náročné. Většina studentů bude telefon pravděpodobně nosit i v případě nouze. Čas, který si všimne každého přestupku proti zákazu, ztrácí čas, který by pedagog mohl využít k výuce studentů. Konfiskace telefonů může vést ke konfrontaci s rodiči, což přináší další administrativní potíže, kterým se jinak lze vyhnout. Výsledkem je, že přijetí může být méně časově náročnou možností než zákaz.
Con: Krádež
Povolení mobilních telefonů ve školách přináší riziko krádeže. Mnoho mobilních telefonů, zejména chytrých telefonů, může být obzvláště lákavým cílem pro zločince, kteří mohou odstranit nebo extrahovat uživatelská data a poté telefony znovu prodat. Udržování telefonů studentů mimo školu eliminuje riziko krádeže a zabraňuje nutnosti nákladné výměny telefonů.
Pro: Poloha dítěte
Většina moderních telefonů obsahuje vysílač GPS, který podrobně popisuje polohu telefonu. I když jsou tyto vysílače obecně zahrnuty pro použití v aplikacích nebo pro sledování polohy telefonu pro účely roamingu, lze je také použít k vyhledání vlastníka v případech, kdy zmizel. To může být zásadní pro vyhledání delikventních studentů nebo těch, kteří zmizeli během školních hodin.
Con: Podvádění
U většiny smartphonů s plně vybaveným webovým prohlížečem potenciál podvádění exponenciálně vzrostl. Chytrí studenti mohou nenápadně vyhledat odpovědi na testovací otázky pomocí vyhledávačů, jako je Google, nebo online encyklopedií, jako je Wikipedia. I když pečlivé sledování často tento problém vylučuje, potenciál neplechy je stále značný.
